Algumas questões que dizem respeito aos surdos nas Universidades

Quando falamos em acessibilidade dos surdos oralizados, tratamos de questões muito mais abrangentes do que a simples didática e iniciativa das Universidades brasileiras em voltar atenção e e abrir espaço para estas pessoas.

Para tratarmos deste assunto, muitas vezes, se faz necessário entender as necessidades dos surdos e acima de tudo promover investimentos em estrutura adequada ao ensino-aprendizagem de forma que o ambiente da sala de aula seja bem estruturado, iluminado, que existam legendas presentes nas apresentações, estenotipia e proximidade aos professores, além do fundamental, o respeito e bom senso de todos os envolvidos no processo. No entanto, tais ações/aspectos acontecem na prática, mesmo que forma isola, nas universidades do Brasil?


Pensando um pouco a respeito da relação com os surdos na atualidade

Vale a reflexão, será que na atualidade as instituições de ensino e mais especificamente as Universidades adotam estrutura adequada e efetivamente trabalham visando uma relação diferenciada com estas pessoas ou ainda presenciamos a falta de ambiente e postura corretos para melhor entendimento e ainda preservam-se as situações de preconceito e discriminação?